La geografía de la antigua Grecia

Para completar la información que aparece en el libro y que comentamos en clase os dejo esta animación creada por el profesor Isaac Buzo. Creo que os ayudará a recordar mejor la geografía de Grecia en la Antigüedad. Para verla pinchad en el enlace:

 Territorio de Grecia en la Antigüedad
Fuente: Banco de imágenes del ISFTIC.

Un poco de humor

Fuente: Relatos y mentiras

Los dioses olímpicos

Para que no os perdáis en las explicaciones y ayudaros a tener clara la genealogía de los principales dioses griegos, y los símbolos que los representan, os pongo un cuadro en el que se ve muy claro. Forma parte del recurso didáctico Palladium, publicado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte:

Fuente: Palladium

Aquí tenéis también un árbol genealógico con el que podréis situar a los dioses olímpicos. También veremos en clase algún vídeo que complete el panorama:

Fuente: Blog Carpe diem Pinosierra

Y más o menos así se los imaginaban:

 Fuente: Herodoto. BLog de Ciencias sociales y pensamiento

Origen de los nombres propios de 3º

Por fin hemos podido terminar el ejercicio... Aquí tenéis la tabla y el gráfico que representan las procedencias de vuestros nombres. Como en el caso de vuestros compañeros de 4º, el origen hebreo es el más numeroso, y en la entrada correspondiente os expliqué por qué.

Este es el resultado...

Origen de los nombres propios de 4º B

Este es el resultado de la pequeña investigación sobre el origen de vuestros nombres. Curiosamente en este grupo predominan los nombres hebreos empatados con los de origen latino, pero los de origen griego no se quedan muy atrás. La razón es sencilla, los nombres de origen hebreo proceden de la Biblia y la tradición católica de nuestro país los ha impuesto durante mucho tiempo. Los nombres latinos proceden, como los griegos, de nuestra tradición grecorromana. Como podéis comprobar, el salto se produce con los de otros orígenes, mucho menores en cantidad. Es una pena que no  hicérais todos el ejercicio para que hubiéramos podido tener la panorámica completa.

La etimología de los nombres propios

Como hemos comentado en clase, la palabra etimología procede del griego. El Diccionario de la Real Academia de la Lengua (http://lema.rae.es/drae/?val=etimología) da la siguiente definición:

etimología.

(Del lat. etymologĭa, y este del gr. ἐτυμολογία).

1. f. Origen de las palabras, razón de su existencia, de su significación y de su forma.

2. f. Especialidad lingüística que estudia el origen de las palabras consideradas en dichos aspectos.

Según esto, y como dijimos también, muchos de nuestros nombres tienen un significado concreto y algunos proceden del latín o del griego, pero evidentemente hay muchos nombres propios de otros orígenes.

La primera actividad del curso va a consistir en investigar el origen de nuestro nombre. Buscad en Internet cuál es el origen y qué significa vuestro nombre y escribid la información en un comentario a esta entrada. No olvidéis citar la fuente en la que habéis encontrado los datos. Luego podremos hacer una estadística con los nombres de todos. Como esta actividad es muy sencilla y se hace en un momento, tenéis de plazo hasta la próxima clase.

Empiezo yo resumiendo los datos principales de la etimología de mi nombre. Vosotros poned toda la información que encontréis del vuestro:

MARÍA 

(http://es.wikipedia.org/wiki/Mar%C3%ADa_%28nombre%29)

María o Míriam es un nombre propio femenino de origen hebreo (מִרְיָם - Miryam) cuyo significado y etimología son debatidos. Muchos consideran que equivale a eminente o excelsa, pero se han propuesto otras interpretaciones. Tanto María como Míriam son nombres extendidos por todo el planeta, sobre todo en los países de religión cristiana por haber sido el nombre de la madre de Jesucristo, el Mesías, según el Nuevo Testamento.

La etimología de este nombre es discutida, habiéndose llegado a proponer multitud de orígenes y equivalencias. En su forma hebrea, Míriam está atestiguado en el libro bíblico del Éxodo (puesto por escrito hacia el siglo VI a. C.) como el nombre de la hermana de Moisés y Aarón. 

Algunos investigadores proponen una derivación de la raíz mrh que significa 'rebelarse', una etimología posterior, la vincula con el concepto de Señora a partir del arameo mra, si bien los textos hebreos no contienen el carácter alef. También en hebreo existe la palabra mara(h), amargura, siendo esta otra de las tantas etimologías propuestas, como luz y "yam"; mar. Miriam sería, entonces, "luz sobre el mar". Modernamente se ha especulado con una raíz egipcia; así, Míriam derivaría de mr; "amor" bajo la forma mry: amada.

LUISA

(http://es.wikipedia.org/wiki/Luis)

(http://www.euroresidentes.com/significado-nombre/l/luis.htm)

Luis es un nombre de pila de varón en castellano. Su femenino es Luisa. Su forma primitiva proviene del franco, una lengua germánica. Hluot-wig o Hlodowig (Hlod, 'ilustre, famoso, reconocido'; wig, 'combate'), que quiere decir "Ilustre en el combate" o "Ilustre en la batalla". Además de Luis, de Hlodowig también derivan Clodoveo y, a través de la latinización del alemán Ludwig, Ludovico. Es un nombre muy extendido en Francia, que fue llevado por dieciocho de sus reyes, entre ellos Luis IX conocido también como San Luis, por el que los franceses gustan de llamarse Hijos de San Luis.

Variantes del femenino: Luisa, Elisa, Luisiana, Allison, Loisia, Liuva, Alvisa, etc…

Visita virtual a Atenas y Roma

Vamos a comenzar situándonos en lo que debieron ser las ciudades más importantes de las culturas griega y romana en su momento de mayor esplendor, y para ello, como lamentablemente no podemos viajar hasta allí, vamos a recorrer sus monumentos y aspectos culturales fundamentales en dos vídeos. No son muy largos, así que no os aburriréis:

ATENAS

ROMA

Pero no nos vamos a quedar solo en lo que hemos visto. Seleccionad un monumento de los que han aparecido en cualquiera de los dos vídeos, o una de las cuestiones o personajes de los que hablaban en el primero, y ampliad un poco la información buscando en Internet y en cualquier otra fuente de la que dispongáis. El resultado de vuestra búsqueda, que puede tener el formato que queráis y tampoco tiene que ser muy largo ni muy complicado, me lo debéis enviar como un comentario a esta entrada para que os lo publique. Tenéis un plazo de una semana para enviármelo, así que no podréis decir que no os ha dado tiempo a hacerlo. ¡Ánimo...!

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Bienvenidos a la cultura clásica

Hola, chicos, bienvenidos a la asignatura de Cultura Clásica. Esta materia es nueva para todos vosotros y espero que lo que estudiemos durante el curso os sirva para conocer mejor nuestros orígenes, y por qué ahora somos como somos.

Durante el curso haremos un recorrido por los principales aspectos de las culturas griega y romana, que son nuestros principales antepasados y el pilar fundamental de la civilización occidental, de la que formamos parte. Este recorrido abarcará la historia, la lengua y literatura, la escritura, la medicina, la mitología y la religión, el ejército, la arquitectura y arqueología... y también temas como la vida cotidiana, la familia, la escuela, los deportes o los juegos, y podremos comprobar también la vigencia de todos ellos en nuestra cultura actual.

No os asustéis, trataremos de que este viaje hacia el pasado sea ameno e interesante, y que aprendáis casi sin daros cuenta, puesto que muchos de los temas que trataremos forman parte de nuestra vida diaria.

Bienvenidos a nuestros orígenes...

César y Facebook

Fuente: http://oculimundienclase.blogspot.com.es/2012/11/un-poco-de-humor-romano.html